Группа № 4 "Светлячки"

понедельник, 28 июня 2021 г.

Тема недели: с 28.06.21 по 4.07.2021 Неделя юных следопытов

Программное содержание:

1. Показать важность природных ресурсов (вода, воздух) в жизни человека.

2. Подвести детей к осознанному пониманию ценности природы.

3. Воспитывать желание бережно относиться к своему здоровью.

4. Воспитывать бережное, экономичное отношение к природным ресурсам.

5. Воспитывать правильное поведение в природе.

Рекомендации для родителей:

В процессе экспериментальной деятельности ребёнок получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность (почему? зачем? как? что будет, если?), почувствовать себя первооткрывателем, исследователем, учёным. Ребёнок учится делать выводы, учится сравнивать анализировать, обобщать.

В связи с этим мы рекомендуем вам в домашних условиях привлекать ребёнка к экспериментальной деятельности, простейшим опытам и наблюдениям.

Проведение опытов – это увлекательное занятие, попробуйте дома поэкспериментировать с ребёнком и сами в этом убедитесь! Кроме того для этого не требуется больших усилий, а только желание и немного фантазии. Любое место в квартире может стать местом проведения эксперимента.

На кухне можно показать ребёнку как замешивается тесто, как растворяются, смешиваются некоторые вещества, как образуется пар, конденсат, лёд и др. В ванной комнате можно познакомить ребёнка со свойствами воды, мыла, с растворимостью веществ, с термометром для воды и др.

Во время рисования можно предложить ребёнку смешать краски, и выяснить, какие цвета получаются. Можно понаблюдать за ростом комнатного цветка, предложить ребёнку прорастить семена растений различными способами. Можно познакомить малыша со свойствами магнита, металла, ткани и других материалов.

Представляйте ребёнку возможность действовать с различными предметами и материалами, поощряйте экспериментирование. Это формирует в детях желание узнавать новое.

понедельник, 21 июня 2021 г.

Тема недели: с 21.06.21 по 27.06.21 Неделя добрых волшебников

Программное содержание:

1.Формировать элементарные представления о том, что хорошо и что плохо (умение делиться игрушками, пожалеть сверстника, быть вежливым).

2. Формировать представления о семье (называть имена родителей, сестер, братьев), детском саде (имена, отчества сотрудников).

3. Расширять навыки организованного поведения в детском саду (жить дружно, делиться игрушками, помогать друг другу). Воспитывать любовь, уважение, доброту к маме, своим друзьям.

Рекомендации для родителей:

1. Расскажите ребенку про добрые дела, что такое доброта и добрый поступок

2.Расскажите какие добрые дела можно сделать самим: на улице, в доме, на природе

3. Расскажите ребенку про добрые слова и когда нужно их говорить

- Спасибо

- Пожалуйста

- Здравствуйте и т.д.

4. Попросите ребенка помочь вам по дому: убрать игрушки, накрыть на стол, полить цветы и т.д.